| |
Конкурс учителей России
Программа конференции и презентации сборника «Школьные уроки по теме история политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР» по итогам IV Конкурса Учителей России
- Яковенко И.Г. доктор философских наук, культуролог, философ, правозащитник.
Доклад на тему: «Что и зачем должны знать школьники по истории политических репрессий в СССР»
- Кудюкина М.М., старший научный сотрудник РГГУ, Центра современной истории ИАИ.
Доклад на тему: « Репрессии в период коллективизации в СССР»
- Мишина И.А редактор- составитель сборника, старший преподаватель кафедры истории, политических дисциплин и права АПК и ППРО РФ, соавтор учебника « История Отечества (1900 - 1940)».
Доклад на тему: «Опыт редакторской работы над сборником ,принципы составления планов конспектов уроков.»
- Брыксина-Лямина Лада Маратовна - учитель истории школы № 653 ЮАО
Доклад на тему: « Из опыта работы по теме « История политических репрессий» через сотрудничество с Музеем имени Андрея Сахарова»
- Тубельский Александр Наумович -к.п.н. генеральный директор НПО «Школа самоопределения», Президент ассоциации демократических школ России.
Доклад на тему: « Использование системы погружения при проведении занятий по теме История политических репрессий в Музее имени Андрея Сахарова»
- Воронина Алла Валентиновна, заведующая школьным краеведческим музеем школа №380 СЗАО.
Доклад на тему: «Экскурсия как форма изучения истории политических репрессий»
Директор Музея и общественного центра имени Андрея Сахарова
Юрий Вадимович Самодуров
Координатор Конкурса учителей
Колтановская Евгения Элеонардовна
Конференция - презентация сборника «Школьные уроки по теме история политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР» по итогам IV Конкурса Учителей России.
1 февраля 2007 года
01.02.07 в Музее и общественном центре имени Андрея Сахарова прошла презентация «Сборника Школьные уроки по теме История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР» по итогам IV конкурса учителей России.
На конференции присутствовали: директор музея и общественного центра Сомодуров Ю.В., сотрудники Музея и Архива, члены межрегионального жюри IV конкурса - Иванова Г.М., Кудюкина М.М., Мишина И.А., координатор конкурса Колтановская Е.Э, методисты МИОО Фадеева Д.А и Козленко И.В., организаторы региональных конкурсов, участники и докладчики конференции в мае 2006 года по итогам IV. Всего 55 учителей Москвы и области, и участники IV конкурса учителей и будущие участники V Конкурса. Все получили бесплатно Сборники и приглашения на посещение экспозиции Музея и Архива Андрея Сахарова.
Ведущая конференции, Колтановская Е.Э., отметила, что представляемый Сборник результат огромной работы членов Жюри региональных и Межрегионального конкурса, организаторов Конкурса в регионах и учителей, которые приняли участие в Конкурсе, а их было 255 человек из 32 регионов России. Особая благодарность высказана в адрес учителей, которые воспитывают новое мыслящее, неравнодушное поколение, проводя уроки в рамках Конкурса. Учителя приглашены принять участие в V Конкурсе.
С докладами выступили: Яковенко И.Г.- доктор философских наук, культуролог, философ, правозащитник на тему: « Что и зачем должны знать школьники по истории политических репрессий в СССР», и Кудюкина М.М.- старший научный сотрудник РГГУ, Центра современной истории ИАИ, член межрегионального жюри IVконкурса на тему: « Репрессии в период коллективизации в СССР».
Отвечая на сложный вопрос: что и зачем должны знать школьники об истории политических репрессий Игорь Григорьевич Яковенко, коснулся и сегодняшней проблемы - казни Саддама Хусейна бывшего диктатора, тирана Ирака. Для кого- то - это акт насилия над личностью, для философа - это прецедент того, что диктатор может быть осужден народом и казнен. Вопросы учителей показали, что однозначных мнений по этой теме нет. Обсуждение прошло бурно, в свободной дискуссии, где каждый имел возможность отстаивать аргументировано свою точку зрения. Но положение о том, что «новое возникает только на основании критики прошлого исторического опыта » было принято всеми.
Редактор-составитель сборника Мишина Ирина Анатольевна, старший преподаватель кафедры истории, политических дисциплин и права АПК и ППРО РФ, соавтор учебника « История Отечества (1900 - 1940)», член жюри IV Конкурса рассказала о работе с поступившими от учителей материалами уроков при составлении Сборника. О том, что он может быть использован и как методическое пособие при составлении учителями планов-конспектов уроков.
Член Жюри IV Конкурса - Иванова Галина Михайловна, доктор исторических наук, ведущий научный сотрудник Института российской истории Российской академии наук в своем выступлении отметила необходимость обучения и учителей и учащихся составлению ссылок на публикации авторов, чтобы заимствования из книг и статей не выглядели плагиатом.
Учителя Москвы рассказали о своем опыте сотрудничества с Музеем и организации уроков по теме История Политических репрессий.
Тубельский Александр Наумович - учитель основ государства и права, к.п.н., генеральный директор НПО «Школа самоопределения», президент ассоциации демократических школ России, профессор рассказал о методе «погружение», который он использует при обучении. Изучая тему политических репрессий, он считает необходимо «сочетание переживания с собственной деятельностью». При посещении вместе с учениками экспозиции музея имени Андрея Сахарова, главный вопрос, на который он ищет ответ вместе с учениками: «Что вы почувствовали? Что поняли? О чем вы задумались?»после просмотра экспозиции. Обсуждение дает возможность показать историю драмы населения СССР в советский период. В школе совместно с учениками создаются «временные» музеи, например - по истории ХХ века. Ребята приносят материалы и экспозицию из дома. Часто это бывают драматические истории семей, связанные с годами политических репрессий и «это очень сближает ощущения сегодняшних подростков с историей». Задача «Действия» реализуется через оказание материальной помощи старикам, пострадавшим в годы ВОВ, тем, кто ребенком был угнан в Германию, а в настоящее время достиг пенсионного возраста.
Брыксина-Лямина Лада Маратовна - учитель истории школы № 653 (ЮАО) рассказала о том, как плотно сотрудничает и школа и ее коллеги с Музеем. Используют ресурсы и библиотеки и фильмотеки, организуют вечера встреч с бывшими узниками лагерей, проводят экскурсии и посещают выставки Музея Сахарова. При изучении темы тоталитаризм в школе совместно с учениками издают собственную газету на базе изучения «старых газет», изучают Дневники репрессивных, посещают спектакль театра на Таганке «Шарашка». Как результат - ученики пишут рефераты по темам связанным с историей репрессий, создают в школе «Музей одного дня», выступления «Агитбригад» и др. Главный вопрос, который она ставит перед учениками «Что вы думаете о том сложном времени?».
Воронина Алла Валентиновна, заведующая школьным краеведческим музеем школы №380 (СЗАО) проводит со своими учениками экскурсии по местам Москвы, связанным с репрессиями и помогает ребятам осознать весь ужас происходившего через «память места».
Колтановская Е.Э. напомнила, что много лет в театре «Современник» идет спектакль «Крутой маршрут» по повести Е.Гинзбург, просмотр которого не может оставить никого равнодушным, и высказала огромную благодарность в адрес режиссера и художественного руководителя театра Г.Волчек. Этот спектакль дает возможность и пережить, и почувствовать, и частично понять эпоху тоталитаризма, период политических репрессий в СССР.
Учителя участники конференции высказали благодарность организаторам за созданную атмосферу и возможность свободного обсуждения сложной темы политических репрессий в СССР. Многие учителя решили принять участие в V Конкурсе учителей по теме: «История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР», наладить сотрудничество и провести экскурсии с учениками по экспозиции Музея и общественного центра имени Андрея Сахарова и архива Андрея Сахарова.
Колтановская Евгения Элеонардовна -
координатор V конкурса учителей России
«Лучший урок по теме:
История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР».
Фотографии с конференции
Сборник «Школьные уроки по теме: История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР» по итогам IV Конкурса (pdf 2Mb)
IV Всероссийский конкурс учителей. 2005 - 2006 учебный год
5-й конкурс учителей. Конференция по итогам V Конкурса учителей 10 - 13 мая 2007 года.
|
